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Programa de Educación > Equipo de trabajo

Axel Rivas | Co-Director
Doctor en Ciencias Sociales por la de Buenos Aires (UBA). Magíster en Ciencias Sociales con orientación en  Educación (FLACSO). Como parte de CIPPEC ha liderado, desde 2001, numerosos proyectos de alcance local, provincial y nacional en las áreas de acceso desigual a la educación, entre otras. Ha sido consultor del Instituto Internacional de Planeamiento Educativo de UNESCO, UNICEF,  PNUD, Banco Mundial y Banco Interamericano del Desarrollo, y de diversos gobiernos nacionales y provinciales. Es profesor titular de política educativa en las universidades de San Andrés (carrera de grado en Ciencias de la Educación) y Di Tella (Maestría en Política Educativa). Es profesor de economía de la educación en FLACSO-Argentina. Es profesor adjunto a cargo por concurso de la Universidad Pedagógica de Buenos Aires.

 

Alejandra Cardini | Co-Directora
Licenciada en sociología (Universidad de Buenos Aires) y profesora de nivel primario. Se especializó en polìticas educativas con maestría en la Universidad de Londres. Es doctoranda en educación de la Universidad de San Andrés (tesis entregada). Estuvo a cargo de diferentes proyectos vinculados al análisis, asesoramiento e incidencia en política educativa, en Argentina y el exterior. Desarrolló trabajos de investigación en la Universidad de Buenos Aires, en la Universidad de San Andrés, en el Centre for Critical Education Policy Research (Universidad de Londres) y en el British Council. Trabajó también para el Ministerio de Educación Nacional, en relación con los ministerios provinciales. Como docente, se desempeñó en el nivel primario y fue profesora ayudante en las maestrías de la política educativa del Instituto de Educación de la Universidad de Londres y en la Universidad Alberto Hurtado (Santiago de Chile). Actualmente dicta clases de Política Educativa en la Universidad de San Andrés, en el Doctorado Interinstitucional en Eduación (UNTREF, UNLA, UNSAM) y en la Escuela de Política y Gobierno de la Universidad Austral.

 

Renata Grinfeld | Investigadora asociada
Licenciada en Psicología y Pedagogía. Magíster en Psicología Educacional (UBA). Después de pasar por algunas escuelas como maestra y coordinadora, fue ampliando su actuación en programas de formación docente hasta llegar al Instituto Natura, en donde fue formadora del proyecto Comunidades de Aprendizaje Brasil adentro. Después de un año, empezó a apoyar otros cinco países en la implementación de este proyecto.

 

Jennifer Guevara | Investigadora asociada
Doctora en Educación y Licenciada en Ciencias de la Educación por la universidad de San Andrés y becaria del consejo de Investigaciones Científicas y Técnicas (Argentina). Ha trabajado como docente en la Facultad Latinoamericana de ciencias sociales, en la universidad Nacional de San Martín y en la universidad de San Andrés. Se ha desempeñado como consultora en Educación para organizaciones sociales (Fundación Tzedaká, 2012-2013) y ha participado de investigaciones aplicadas junto a think tanks (Centro de implementación de Políticas Públicas para la Equidad y el Crecimiento, 2015-2016). Durante sus estudios doctorales ha construido redes en el exterior a través de estancias de investigación en la universidad de Barcelona (Barcelona, 2013) y en el Institute of Education (Londres, 2015). Ha publicado artículos en revistas académicas y participa regularmente en eventos académicos nacionales e internacionales. Su área de expertise es la pedagogía, específicamente en los campos de la formación docente y el nivel inicial. 

 

Belén Sanchez | Coordinadora 
Maestranda en Educación y Desarrollo Internacional (Instituto de Educación, Universidad de Londres). Licenciada y Profesora en Ciencias de la Educación (Universidad de San Andrés). Es profesora del Curso de Preparación Universitaria del Instituto de Altos Estudios Sociales y la Escuela de Política y Gobierno de la Universidad Nacional de San Martín, profesora asistente de cursos de política educativa en la Universidad de San Andrés y la Universidad Pedagógica de Buenos Aires. Fue consultora de la Dirección Nacional de Información y Evaluación de la Calidad Educativa.

 

Paula Coto | Coordinadora de Proyectos
Maestranda en Educación (Universidad de San Andrés). Licenciada en Sociología orientada en Educación (Universidad de Buenos Aires). Es formadora y acompañante de Comunidades de Aprendizaje. Fue coordinadora del portal educativo Las 400 clases, consultora del proyecto Gestión Escolar para la Mejora de los Aprendizajes desarrollado por UNICEF - y la Asociación Civil Estrategias Educativas y ayudante de investigación en el CEIL-CONICET.
 


Margarita Olivera | Analista
Licenciada (tesis en curso) y Profesora en Ciencias de la Educación (Universidad de San Andrés). Es formadora y acompañante de Comunidades de Aprendizaje. También coordina el espacio de Aprendizaje y Servicio del Colegio María de Guadalupe. Se desempeñó como docente en el nivel secundario y fue coordinadora de "Nuevas Puertas", proyecto de alfabetización de adultos. En el campo académico, participó como ayudante de  investigación en la Universidad de San Andrés.

 


Macarena Feijoó | Analista
Licenciada y Profesora en Ciencias de la Educación, Universidad de San Andrés. Profesora asistente de Historia de la Educación en la Universidad de San Andrés. Coordinadora del portal educativo Las 400 clases.

 

 

 


 

 


 

 

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