El secretario general de la Agremiación del Docente Formoseño (ADF), Luis Branchi, dijo que las Leyes de Financiamiento y Nacional de Educación "están cumpliendo con los objetivos" si se tiene en cuenta que "se están abriendo escuelas secundarias hasta en los parajes más alejados". De todos modos, reconoció que existen inconvenientes como la distancia y la falta de maestros, "cuando hace algunos años se decía que había cerca de 4 mil docentes sin trabajo".  

Respecto de la falta de profesores, y la manera en que ese déficit podría cubrirse, recordó que los hay con título docente, con título habilitante y con título supletorio. 

Las escuelas, según dijo, comenzarán a funcionar con maestros con título habilitante hasta que lleguen aquellos que posean título docente para reemplazarlos. "No podemos esperar que haya profesores con título docente para todas las materias para que comience a funcionar una escuela secundaria", afirmó.

 A propósito, destacó que por muchos años hubo escuelas en el interior que funcionaron con profesores sin título docente, y que hoy todo el plantel lo posee; algunos de ellos incluso nativos de esos lugares.

 Branchi dijo esto ayer en el salón auditorio del Instituto de Comunidades Aborígenes, donde se realizó una jornada de trabajo entre las autoridades del Ministerio de Cultura y Educación y delegados zonales de toda la provincia sobre la implementación de escuelas secundarias en el interior provincial a partir de las exigencias de la nueva Ley de Educación.

 Leyes

 En diálogo con La Mañana, recordó que a partir de esta Ley y la de Financiamiento la escuela secundaria pasó a ser obligatoria, y destacó que esto "permitirá a un joven del interior de la provincia hacer desde jardín de infantes hasta el colegio secundario en su propio lugar, cosa que para muchos era algo imposible porque no estaban habilitadas muchas salas de cinco años y sólo recibían la formación de EGB".

 "Muchos dicen que la Ley de Financiamiento no sirve, pero en realidad esto va a permitir dar un salto enorme cualitativa y cuantitativamente en la Educación en nuestra provincia", señaló.

 Paritarias

 Por otra parte, Branchi dijo que se están realizando reuniones previas para tener encuentros formales en septiembre, en el marco de las paritarias a nivel nacional por el salario docente. Dijo que esta instancia será "de larga discusión", y que se espera llegar al inicio del año lectivo de 2008 con una definición de un básico con un piso inicial "que vaya mejorando cada vez más la situación" del sector. Para el año que viene, se apunta a que con el salario "se cubra la canasta básica

 El objetivo final, dijo, es lograr un básico unificado para todo el país, que creen se puede lograr a la culminación de la Ley de Financiamiento, que va a llevar una inversión para Educación de seis puntos del Producto Bruto Interno (PBI). Esto sería para dentro de dos años, según afirmó.