Con el fin de evitar la deserción escolar se seleccionarán tutores que acompañarán las trayectorias escolares de los jóvenes en riesgo  

En las instalaciones de AJALaR se presentó ayer el proyecto denominado "Implementación de un sistema de tutoría y coordinadores de curso en las escuelas medias". Éste preve la selección de tutores en 29 escuelas de la Provincia para el acompañamiento de alumnos en riesgo de abandonar el sistema educativo formal.

 En el acto de lanzamiento participaron los directivos de las escuelas pertenecientes al Programa de Mejoramiento del Sistema Educativo (PROMSE) que cuenten con 7º año de EGB; el coordinador provincial del Programa, Gustavo Varas; y el referente jurisdiccional del proyecto, Carlos Alberto Capdevila.

 Acompañamiento

 El proyecto tiene como objetivo instalar en cada una de las instituciones del PROMSE un equipo de tutores y coordinadores que asumirán la responsabilidad de hacer efectivo un permanente acompañamiento en las trayectorias escolares a aquellos jóvenes alumnos que por diversas causas se encuentran en riesgo de salir del sistema.

 Así mismo, busca posibilitar espacios de reflexión en donde todos los jóvenes estudiantes, al igual que los demás actores institucionales, intercambien ideas y puntos de vista sobre la propuesta político pedagógica de las escuelas, las experiencias de aprendizaje de los jóvenes en sus trayectos escolares y el significado de la escuela en ellos. Así lo resumió el referente del proyecto, Capdevila.

 Estas y otras cuestiones, remarcó, apuntan a la construcción de una escuela con identidad inclusiva, es decir, que garantice una educación para todos.

 Selección

 En cuanto a la metodología del proyecto, se informó que cada escuela deberá organizar una comisión, compuestas por docentes, directivos, padres y alumnos, que será la encargada de seleccionar al docente tutor. Éste deberá cumplir con un cierto perfil y mantendrá una relación directa con el Coordinador de tutores.