Fortalecer la docencia es indispensable para la mejora educativa: la evidencia sobre el impacto de la enseñanza en el aprendizaje es abrumadora, y los países que lograron mejoras sostenidas apostaron por reconocer el valor social de la profesión, mejorando condiciones de trabajo,
Un informe con datos actualizados sobre la docencia en Argentina confirma algunos patrones conocidos, y llama la atención sobre la carrera docente y el nivel secundario.
Las disparidades del gasto educativo entre provincias son notorias. Esto se puede ver por medio de tres indicadores: participación del gasto educativo en los presupuestos provinciales, gasto por alumno estatal y salario docente. La Nación puede equilibrar estas desigualdades.
Esta publicación es fruto del trabajo realizado en el marco del proyecto Aprender de las escuelas. Es un intento necesario de vincular la teoría, muchas veces percibida como abstracta, con la práctica escolar cotidiana.
Las prácticas en escuelas inclusivas promueven mejoras en tres ejes: en los saberes y el desempeño futuro de los docentes en formación, en las actitudes y disposiciones de los docentes en formación, en los logros educativos de los estudiantes de las escuelas asociadas.
El Grupo Compromiso con el Financiamiento Educativo, del cual CIPPEC forma parte, ha elaborado este documento que promueve la promulgación de una nueva Ley de Financiamiento Educativo.
Este libro se propones profundizar el debate y robustecer el consenso sobre la necesidad de apostar a la docencia para lograr mejoras educativas sustantivas, sistémicas y duraderas en la Argentina.
