Alejandra Cardini

Directora de Educación

Doctora en Educación por la Universidad de San Andrés (UdeSA). Realizó su maestría en Políticas Educativas en el Instituto de Educación de la Universidad de Londres (UCL). Licenciada en Sociología por la Universidad de Buenos Aires (UBA) y profesora para la enseñanza primaria (Escuela Normal Superior en Lenguas Vivas “Sofía Esther Broquen de Spangenberg”). Es profesora de la Escuela de Política y Gobierno de la Universidad Austral (UA) y de la Universidad de San Andrés (UdeSA).

Publicaciones

El lugar del currículum en el mapa de la educación de la primera infancia

Este documento presenta las distintas configuraciones que se desprenden de analizar los instrumentos curriculares de seis países y una jurisdicción en sus respectivos contextos de regulación.

Alejandra CardiniJennifer Guevara

Desafíos de la educación inicial hoy

A poco más de un siglo de la creación del primer jardín de infantes del país, la oferta de educación inicial sigue siendo insuficiente y dispar.

Alejandra CardiniJennifer Guevara

Reflexiones sobre Aprender 2016

El Ministerio de Educación de la Nación publicó el primer informe de resultados de la prueba Aprender. Las evidencias muestran que el nivel educativo no empeora (incluso mejora), pero también que la educación está mal distribuida y es de baja calidad.

Alejandra CardiniBelén Sanchez...

Las provincias educativas - Santa Cruz

Este texto resume el informe jurisdiccional de la Provincia de Santa Cruz, trabajo que se inscribe dentro del proyecto de investigación "Las provincias educativas. Estudio comparado sobre el Estado, el poder y la educación en las 24 jurisdicciones argentinas".

Alejandra CardiniVictoria Gessaghi

Las provincias educativas - Formosa

Este texto resume el informe jurisdiccional de la Provincia de Formosa, trabajo que se inscribe dentro del proyecto de investigación "Las provincias educativas. Estudio comparado sobre el Estado, el poder y la educación en las 24 jurisdicciones argentinas".

Alejandra Cardini

Las provincias educativas - Provincia de Buenos Aires

Este texto resume el informe jurisdiccional de la Provincia de Buenos Aires, trabajo que se inscribe dentro del proyecto de investigación "Las provincias educativas. Estudio comparado sobre el Estado, el poder y la educación en las 24 jurisdicciones argentinas".

Alejandra CardiniJuan Cruz Olmeda

Las provincias educativas - Santa Fe

Este texto resume el informe jurisdiccional de la Provincia del Santa Fe, trabajo que se inscribe dentro del proyecto de investigación Las provincias educativas.
Estudio comparado sobre el Estado, el poder y la educación en las 24 jurisdicciones
argentinas.

Alejandra CardiniCecilia Veleda

Cuidar, enseñar y criar al mismo tiempo: un desafío de política pública para la primera infancia

En este trabajo se profundiza la tríada CEC como una unidad fundamental que describe las tres acciones destinadas a la primera infancia.

Alejandra CardiniGala Díaz Langou...

Transitar la educación secundaria en el mundo

El trabajo compara los instrumentos curriculares para el nivel secundario en 11 países. La propuesta educativa puede ser más o menos abierta a la construcción de recorridos diversos por parte de los jóvenes.

Alejandra CardiniBelén Sanchez

¿Qué sabemos de los docentes en Argentina? Datos nuevos, desafíos que persisten

Un informe con datos actualizados sobre la docencia en Argentina confirma algunos patrones conocidos, y llama la atención sobre la carrera docente y el nivel secundario.

Alejandra CardiniBelén Sanchez

Modelos curriculares para o ensino médio. Desafios e respostas em onze sistemas educacionais

Este livro apresenta os resultados do projeto “Bases curriculares para o ensino médio: uma análise comparativa”, realizado pelo Centro de Implementação de Políticas Públicas para Equidade e Crescimento (CIPPEC, Argentina).

Alejandra CardiniBelén Sanchez

Transformar la educación secundaria

En una sociedad que aspira al desarrollo económico y a una distribución más justa de oportunidades, la transformación de la educación secundaria debe ser una meta estratégica.

Alejandra CardiniVanesa D´Alessandre

Políticas para la niñez

Una política integral de primera infancia debe granizar transferencias para el sostenimiento del ingreso, tiempo para cuidar a través de licencias familiares y provisión de espacios públicos CEC.

Gala Díaz LangouAlejandra Cardini...

Educar en pandemia: respuestas provinciales al COVID

Este documento de CIPPEC, en colaboración con el BID, releva las políticas educativas del gobierno nacional y de los 24 gobiernos provinciales ante la suspensión de clases por la pandemia del COVID-19, que afectó a más de 10 millones de estudiantes y casi 900 mil docentes.

Alejandra CardiniVanesa D´Alessandre...

El sentido del currículum para la primera infancia en América del Sur

Este trabajo analiza el sentido del currículum para la primera infancia en América del Sur mostrando que las bases curriculares pueden contribuir al diseño y la concreción de políticas integrales para la primera infancia.

Jennifer GuevaraMalena Nigro...